2022年4月20日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議表決通過(guò)新修訂的職業(yè)教育法，5月1日起正式施行，職業(yè)教育又迎利好！新時(shí)代賦予職業(yè)教育新的使命，作為職業(yè)教育的踐行者，新華互聯(lián)網(wǎng)科技秉承初心使命，致力于讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
職業(yè)教育認(rèn)可度提升，人人皆可成才
改變傳統(tǒng)人才觀，提升職業(yè)教育認(rèn)可度，扭轉(zhuǎn)“職業(yè)教育是差生的教育”、“職業(yè)教育是低人一等的教育”、“職校生找不到好的工作”等偏見和雜音勢(shì)在必行。新職業(yè)教育法的頒布，是國(guó)家從政策層面進(jìn)行的又一重要舉措，明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型；提出要提高技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚；提出國(guó)家要通過(guò)組織開展職業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng)，為技術(shù)技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺(tái)，持續(xù)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠；提出職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。
積極深化產(chǎn)教融合、培養(yǎng)全鏈路人才
著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度，深化產(chǎn)教融合、校企合作，將更好推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。為了深化企業(yè)參與職業(yè)教育、發(fā)揮其在校企合作中的作用，新修訂的職業(yè)教育法進(jìn)一步明確諸多舉措：國(guó)家發(fā)揮企業(yè)的重要辦學(xué)主體作用，推動(dòng)企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵(lì)企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育。
入學(xué)時(shí)，學(xué)校開展企業(yè)總監(jiān)講座、就業(yè)指導(dǎo)、簡(jiǎn)歷制作培訓(xùn)、模擬面試等幫助新華學(xué)子適應(yīng)真實(shí)的職場(chǎng)生活。學(xué)習(xí)中，新華全國(guó)院校堅(jiān)持舉辦大型校園專場(chǎng)招聘會(huì)和“千企萬(wàn)崗”進(jìn)校園招聘會(huì)等就業(yè)類活動(dòng)，重點(diǎn)篩選、邀請(qǐng)信譽(yù)好、規(guī)模大、待遇高、學(xué)生發(fā)展空間大的企業(yè)參與招聘活動(dòng)，以“學(xué)校搭建平臺(tái)重點(diǎn)推薦，學(xué)生自主擇業(yè)、主動(dòng)就業(yè)”為原則，助力更多新華學(xué)子好就業(yè)、就好業(yè)。畢業(yè)后，新華互聯(lián)網(wǎng)科技通過(guò)不定期開展就業(yè)回訪工作，持續(xù)、深入地了解關(guān)心學(xué)子在企業(yè)的系列發(fā)展情況，對(duì)新華學(xué)子的工作提供強(qiáng)有力的保障。
截至目前，新華互聯(lián)網(wǎng)科技畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95.8%，成功為廣大學(xué)子及家庭解決就業(yè)問(wèn)題。
新職業(yè)教育法中，國(guó)家大力鼓勵(lì)行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專業(yè)教材開發(fā)。為更好引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、打造優(yōu)質(zhì)高效課堂、提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量及提升教育內(nèi)涵，新華互聯(lián)網(wǎng)科技積極相應(yīng)、貫徹落實(shí)職業(yè)教育專業(yè)教材開發(fā)工作。根據(jù)《技工院校教材管理工作實(shí)施細(xì)則》（人社廳發(fā)〔2021〕12號(hào)）有關(guān)要求，經(jīng)人社部技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教材工作委員會(huì)組織遴選和審核，由中國(guó)東方教育集團(tuán)常務(wù)副總裁沙旭、研究院院長(zhǎng)束開俊主編的共八本教材成功入選國(guó)家級(jí)教材目錄，為推進(jìn)我國(guó)教材建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
